塾・予備校

ある日の教室

書家詩人である作者が、書道教室での子ども達の様子や、日々の生き方のヒントをお届けします。

全て表示する >

ある日の教室

2003/01/01

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆   
  
【ある日の教室】〜塾講師から見た子供の世界  特別号
作者:中土井 鉄信(合資会社マネジメント・ブレイン・アソシエイツ)

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

『私たちの子ども観・学習観』

〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
 
◇2003年がスタートしました。
また新しい区切りが、私たちを新しい気持ちにしてくれます。
今年も「ある日の教室」をよろしくお願いいたします。

◇ 今日は、特別号として中土井が、書いております。
どうかご了承ください。
荒木氏の方が、数倍いや無限倍!文章力はあるのですが。

◇ この特別号では、
私どもマネジメント・ブレイン・アソシエイツの
子ども観・学習観を新年にあたり述べさせていただきます。
ただし、今年度、改正作業に入っていこうとは思っているのですが。

 【子ども観】
1. 子どもは、自立する能力が生来ある
  (0からの脱却)
2. 子どもは、小さな大人である
  (エミールからの脱却)
 3.子どもはアイデンティティー形成の
   要求がある(古い自己からの脱却)

 【学習観】
1. 学習とは、アイデンティティー形成・
  社会的参加の過程である
2. 学習項目は、自分と社会の間に
  (項目と項目の間に)
  有意味的つながりがなければ、理解されない
3. 修得された学習は、
  自己と社会の間で、臨機応変に使用できる

 【注釈】
 A:人間には、生来自立する意欲があり、
   的確な示唆と励まし、アドバイスがあれば、
   一人でも自律学習していく能力がある。 

 B:子どもは、無菌的な状況でアプローチされても
   社会的な大人には成長しない。
   小さな大人としての責任を明確にして、
   学習指導・生徒指導をする。

 C:子どもは、学習を通して
   その教科の世界と関係し、自己を認識する。

 D:思考と暗記の相互関係を重視する。

 E:子どもが自ら考え、悩み、
   解決していかなければ、学習の定着はない。
   そのための状況を作り出すものが、
   学習指導・生徒指導である。

◇ このような考えが、
私どもマネジメント・ブレイン・アソシエイツの
根底にはあります。
ぜひ、色々なご意見・ご指摘・ご感想をお寄せください。
私どもは、子どもとともに
いつまでも成長していきたいと思っています。
来週から、本格スタートします。
乞うご期待!

〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
           ◇◇◇Global Thinking and Local Acting◇◇◇
=================================
=====================================♪おすすめメルマガ♪
「教育記事から教育を考える」(毎週金曜配信)
子供をお持ちの方へ。今、教育が危ないんです。
========================================================
教育産業専門コンサルタント
「マネジメント・ブレイン・アソシエイツ」が
教育とは何かを語ります。
教育記事を読んだだけではなかなか見えてこない実状を
深く解説し、教育の本質を解き明かします。
http://www.management-brain.co.jp/cgi-bin/column/column.html
========================================================================================

最後まで読んでいただきありがとうございました。
もしよろしければ他の人にもこのマガジンを紹介してください。
よろしくお願いします。
=================================
『夢見る力を!』合資会社マネジメント・ブレイン・アソシエイツ
バックナンバーは、ホームページの「教育コラム」に掲載中。
お気軽にどうぞ。
ホームページ
      http://www.management-brain.co.jp/

お問い合せ・感想はこちら
      mailto:mailadm@management-brain.co.jp
=================================

合資会社マネジメント・ブレイン・アソシエイツのメルマガ配信中!!

「塾経営の戦略・戦術」
     〜これであなたの塾が変わる!:毎週月曜配信

「教育記事から教育を考える」
     〜記事の奥にある本質をえぐる:毎週金曜配信

バックナンバー/全てのマガジンの新規登録
 http://www.management-brain.co.jp/cgi-bin/column/column.cgi

■□解除の方法□■
配信サイトより申し込まれた方はそれぞれのサイトより、
MBAよりお申し込みの方はメールにてご一報ください。


規約に同意してこのメルマガに登録/解除する

メルマガ情報

創刊日:2002-10-30  
最終発行日:  
発行周期:週刊  
Score!: 100 点   

コメント一覧コメントを書く

この記事にコメントを書く

上の画像で表示されている文字を半角英数で入力してください。

※コメントの内容はこのページに公開されます。発行者さんだけが閲覧できるものではありません。 コメントの投稿時は投稿者規約への同意が必要です。

  • コメントはありません。