即興演劇、即興音楽等、「インプロ」の情報をお届けします。

 ＜目次＞
・池上奈生美コラム
・「ぽこぽこフェスタ2012」に参加！
・【受講生インタビュー13】
・ゲーム紹介（37）「チャンネルチェンジャー」
・ひらめきトレーニングノート
・次回の「Impro Box」は、2月16日（木）
・ＫＩＤＳ／ＥＤＵ部門よりご案内
・秋山桃里コラム

【初めての方向けおすすめクラス】
≪コミュニケーション≫
１日体験：2/26(日)14:00-20:30
≪キッズクラス≫
2/19（日）13:30-15:00
＊現在募集中一覧はこちら
http://www.improjapan.co.jp/company/new_class.html
★２月の無料ワークショップ「Impro Workshop for smile」は、
2/11（土祝）12:00-14:00
http://www.improjapan.co.jp/company/community.html

ツイッター：　https://twitter.com/ImproJapan
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「目的の目的の目的」〜池上奈生美
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最近、インプロジャパンのクラスでは「目的の目的の目的」を意識しています。
何かの行動をしていて、「その目的は？」と、問うと、
まず、その行動の理由のみになりがちですが、
目的を深めていくと無自覚だった思いと出会うことがあります。

たとえば、
「木を切っている。」場面。
その理由は？
「家を造る。」
では、なぜ家を造りたい？その目的は？
「大自然の中でくらしたい。」
それはなぜ？その目的は？
「大自然のぬくもりの中で、家族と一緒いたい。」
その目的は？
「都会でバラバラになった家族の心を１つにしたい。」

どうですか？
「木を切っている。」だけでは見えてこなかった世界や背景が想像できませんか？
自然とその周りにありそうな物、人物が感じられます。
本人の世界観も広がり、仲間も関わりやすくなります。
そして何より、これからはじまる物語の「テーマ」が見えてきます。

同じように、私たちの日常のちょっとした行動も、
目的の目的の目的と考えてみると面白いと思います。
忙しくなると、ついつい目先の目的に捕らわれてしまいます。
・上司のＯＫをもらうため。
・今月のノルマを達成させる。
・〆切りまでに新商品を作る。

もちろん、これらの目的も大切ですが、
その奥にももっと大切な目的がありますよね。
・お客様の笑顔のために
・日本の未来のために
それを見失った、目の前の目的だけにしがみついては、まさに本末転倒です。

みなさんも日々の作業の目的を考えてみてください。
「朝ご飯を食べる目的の目的の目的は？」
「犬の散歩の目的の目的の目的は？」
「テレビを見る目的の目的の目的は？」
今まで無自覚だった意外な願いや人生のテーマが見えてくるかもしれませんよ。

私は、まずこのメルマガの目的の目的の目的を、
考えてみようと思います！
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「ぽこぽこフェスタ2012」〜ステージアートのおもちゃ箱〜
に参加！
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2/5（日）、パルテノン多摩で行われる「ぽこぽこフェスタ2012」に、
インプロジャパンも参加します！

「ぽこぽこフェスタ」は、舞台アートにふれて、びっくりしたり、
感動したり、わくわくできる参加体験プログラム。
パルテノン全館が子どもとステージアートの出会いの街になる、
「ぽこぽこフェスタ2012」では、小学生を対象にした「インプロ
ワークショップ」を行います。

1日丸ごとステージアートを存分に楽しめるイベント。
お近くにお住まいの方は、是非お越しください！

詳しくはこちら
http://parthenon.or.jp/act/1339.html
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【受講生インタビュー13】〜人生を豊かにするインプロ〜
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今回の受講生インタビューは、インプロジャパン・パフォーマンスコースに通っ
て２年になる「のりぞう」こと、小池教之さんです。

経営者団体の事務局で、団体職員としてお勤めの小池さん。
職場で、管理職として多くの職員を束ねるにあたって「共感力を高める」ことが
課題だと感じていた時に、あるビジネス本で、「インプロ」という言葉を見つけ
たそうです。

その後、ネットで「インプロ」を調べ、インプロジャパンのコミュニケーション
コースの受講から、彼の「インプロ人生」がスタートしました。

昨年暮れに「東京インプロフェスティバル」でショーデビューも果たし、「イン
プロは、人生を豊かにしてくれます！」と笑顔で語ってくれる小池さんに、「イ
ンプロの魅力」について、お伺いしてみました。

Q1.初めてインプロを受講した時のことを教えてください。
A1.
初めてコミュニケーションコースを受講した時、とても新鮮でした。
１日で、当初の目的である「共感力を高める」だけでなく、多くの気づきとも出
会うことができました。
コミュニケーションで大事なのは、「伝える」ことではなく「伝わる」こと。
「それってインプロそのもの！」ということで、その後の６回のレギュラークラ
スも続けて受講しました。

Q2.その後、パフォーマンスコースを受講されるようになるわけですが、
抵抗はなかったのですか？
A2.
自然な流れでした。
それまで、人前でお芝居をするなどやったことはなく、インプロ始めた時も、パ
フォーマンスをすることなどは全く考えていませんでした。
「インプロをもっと続けたい」という思いがありましたし、コミュニケーション
を目的としたクラスでなくても、パフォーマンスを通じて実践的に身につけられ
ることが実感出来ていたので、何の抵抗もなく始めていました。

Q3.初めて「インプロ」と出会ってから２年半。
日常において、小池さん自身に変化はありましたか？
A3.
まず、当初の目的だった「共感力」については、共感しやすくなったことで、部
下に対する接し方に、、、

続きはこちら　⇒　http://maglog.jp/impro/Article1391645.html
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 　インプロゲームの紹介（37）〜「チャンネルチェンジャー」〜
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インプロのゲームを1つずつご紹介するコーナーです。
＊ゲームの名前や解釈は団体によって異なる場合があります。
同じ内容でもその都市によって、ゲーム名が変わることもあります。
あくまでインプロジャパンで上演しているスタイルのご紹介でありますことを、
ご了承ください。

「チャンネルチェンジャー」

テレビのチャンネルがコロコロ変わり、
その度に色々なテレビ番組をご覧いただけるというゲームです。

テレビの画面を演じるプレイヤー（大抵は2名）と、
チャンネルを変えるプレイヤーにわかれます。
演じる側は、架空のテレビ番組を表現していきます。
料理番組、ニュース番組、クイズ番組、、、、
その途中で、チャンネルを変えられたら、
一度身体の動きを止めます。
そして、その時の身体の形を活かして、また違う番組を演じます。
幾つかの番組ができたら（大抵3番組）、
「さっきのクイズ番組の続きが見たい」
「そろそろ料理できているかしら？」
などと言いながら、チャンネルをランダムに変えていきます。

その都度、身体の形を一旦止めて、その形を活かして指定された番組の続きを
演じていきます。

他のゲームでは、物語を演じることが多いのですが、
このゲームは、クイズ、スポーツ、バラエティなど、
独特の世界を創ります。
その異なった世界を、一瞬で演じ分けるのが、このゲームの醍醐味の1つです。

また、身体の形をいかすルールがあるので、
寝転がって料理をしたり、抱き合ってニュースを伝えたりなど、
普通のテレビ番組では考えられない場面も生まれて、
予想外の番組展開を楽しむことができます。
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ひらめきトレーニングノート
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第44回目は、「連想ゲーム」と「テレビ番組」です。
想像力をふくらまして、お楽しみください。

下記よりダウンロードしていただけます。
http://guide.impro.jp/1202note_improjapan.pdf

＊ご記入いただいたひらめきトレーニングノートを
FAX（03-3865-0481）でお送りください。
抽選で毎月２組４枚さまをインプロジャパン主催のインプロ公演に
ご招待いたします。
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 次回のインプロ公演は「Impro Box」2月16日(木）
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2012年最初のインプロ公演は、渋谷公園通りクラシックスにて、
impメンバーによる「Impro Box」。

今回は、アメリカでも日本でも超売れっ子ＭＣ，大活躍のエンターテイナーが
飛び入り出演？！

   日時：2月16日(木) 19:30開演
   場所：公園通りクラシックス（渋谷）
   詳しくは　http://www.nextimpro.com

現在、下記のサイトから事前にタイトルの投稿ができます。
当日劇場に来られない方も、是非参加してみてください。
http://fm.sekkaku.net/mail/1232461516/

動画も配信中
http://impro-movie.seesaa.net/
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KIDS/EDU部門からのお知らせ
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2011年は、文化庁事業の参画を筆頭に、
多くの小学校でインプロを導入いただきました。
その結果、昨年１年間で、一緒にインプロをやった小学生の数は、
延べ1,131名。

2007年、インプロジャパンのスタジオで、２名から始まった小学生向けインプロ
ワークショップ。
5年後、これだけ多くのお子さま達と一緒にインプロができるようになったこと
は、とても嬉しく、その出会いの数だけ、ストーリーが誕生したと思うと、
胸がいっぱいになります。

誕生したストーリーの横には、子ども達の笑顔がありました。
子ども達の無限のイマジネーションがありました。

そして、何より、子ども達が自分達だけの力で、何でも叶えて創り上げる
「意欲」という力がありました。

2012年は、全国各地の子ども達や青少年の皆さんに、
夢と希望を大きくもらえるよう、インプロワークショップを
実施していきます。

そして、そのご報告は、逐一、インプロジャパンＥＤＵブログや
メルマガ・インプロＥＤＵ通信でお伝えしていきます。

是非、皆さまものぞいてみてくださいね。

ＥＤＵメルマガ：http://melma.com/backnumber_134020/
ＥＤＵブログ：http://impro.jp/edu/

★出張ワークショップ承っております★
学校はもとより、学童、自治体など、ご要望があれば、
出張インプロワークショップをお届けいたします。
お問い合わせは、info@improjapan.co.jp　まで。
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「スタンフォード白熱教室でも紹介された「イエスアンド」〜秋山桃里
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スタンフォード白熱教室　第１回「ブレーンストーミングで可能性を探れ！」の
中で、絶対的なルールの一つとして、インプロのゴールデンルール「イエスアン
ド」が紹介されていました。

まずは番組紹介から引用。
ブレインストーミングには絶対的なルールがあります。それは、相手の考えを否
定しないこと。相手の考えが自分と違う場合は、「付け加えさせて」と自分の意
見を付け加え、議論を発展させることです。すると思わぬ化学反応が起き、斬新
なアイデアにつながります。日ごろから、このような心構え（マインド）でいる
にはどうすればよいか考えます（引用ここまで）

まさにインプロをやっているときのマインドですね。
番組内では二人組で「Ｙｅｓ、Ａｎｄ」と発言しあいながら、スタンフォード大
学のパーティを企画していました。
・人のアイデアに自分のアイデアを足す時に、飛躍した新しいアイデアが生まれる
・どれが誰のアイデアかわからなくなるのが良い状態
・Ｙｅｓ、Ｂｕｔと言いがち、Ｙｅｓ、Ａｎｄに言い換える
等の言葉が印象的でした。

NHKオンデマンドで視聴も可能です。
http://www.nhk-ondemand.jp/goods/G2011030278SA000/
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インプロに関する詳しい情報は　www.impro.jp　をご覧下さい。

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