恋愛・人生

読むだけで幸せになる手紙

悩みの事実、事実関係をカウンセリングの見地から構成します。日本人なら誰にでも思い当る悩みを、ひとりで、スピードで解消できる行動の仕方、人間関係の仕方、生活の仕方が読むだけでパッと分かります。楽しく読めて、読後感も良くなるので「読むだけで幸せになる手紙」です

全て表示する >

「座間市事件」の教訓と問題提起

2017/12/01

◎「ポルソナーレのメルマガ・読むだけで幸せになる手紙」の第四百七十三回目は次のとおりです。

「座間市事件」の教訓と問題提起

「座間市事件」は、「スマホ」(パソコン)の「画面を見つづける」ことがつくり出した




       「座間市事件」(平成
       29年10月31日発覚)では
       加害者(男性、27歳)、
       被害者(女性8人、男性
       1人)ともに「スマホ」
       (パソコン)の「画面」を
       「見つづける」ことが
       加害、被害という
       行動をつくり出した。
       共通の脳の働き方は
       「強迫神経症」である。




●意外!「座間市事件」の加害者、被害者は強迫神経症

 平成29年10月31日に発覚した「座間市事件」は、「強迫観念」というイメージが脳の中にいつも思い浮んでいる人が、加害者となり、被害者になった事件である。
 では、「強迫観念」とはどういうものか。
 平成29年11月27日付の「夕刊フジ」による報道を参考にして考えてみる。

 平成29年11月25日、午後5時55分ごろ。
 札幌市東区の路上で、歩いて帰宅中の女性(20代)会社員が背中を包丁で刺された。1〜2ヵ月の重傷を負った。
 北海道警は、札幌市内の中学1年生の男子生徒(12歳)を児童福祉法にもとづいて、「要保護児童」として札幌児童相談所に通告した。
 男子生徒は、事件への関与を認めている。被害女性との面識はない。
 複数の防犯力をもつ映像から、男子生徒は、数百メートル離れた商業施設の付近から女性の後をつけたと見られる。
 男子生徒の自宅からは、事件に使われたとみられる包丁のケースが押収された。
 「人が死んでいるところや殺すことを想像していた」と男子生徒は供述している。

●日本人は誰でも「人を破壊する強迫観念」を普通に思い浮べる

 この報道でいうと「人が死んでいるところや人を殺すことを想像していた」の「想像していたイメージ」が「強迫観念」である。
 ここでは「人が死んでいるところ」「人を殺すこと」という想像のイメージが「強迫観念」である。
 そして「面識のない20代女性」を商業施設から数百メートルほど後をつけて、「想像したイメージ」にしたがって女性の背後から背中を「包丁で切りつけた」という「行動」が強迫神経症である。

●「スマホ」(パソコン)の画面が暴露!日本人の誰もが思い浮べている「強迫観念」の典型

 このように事件をケーススタディにとりあげると、「強迫観念」も「強迫神経症」も、きわめて特殊な「想像」とその「イメージ」のことだと思う人は多い。
 だが、強迫観念も強迫神経症も日本人にとってはごく普通に脳の中に思い浮ぶイメージのことである。
 貝谷久宣は『脳内不安物質』(講談社)で次のような事例を紹介する。

 Bさん。27歳の女性。主婦である。
 ある日、実家の母親から小さい頃よくかわいがってくれた高齢の女性が亡くなったことを電話の話の中で聞いた。
 このとき、病気で苦しい思いをしている亡くなった高齢の女性の顔が思い浮んだ。
 ある日の朝、歯を磨いているときその高齢の女性の顔が思い浮んだ。
 このまま歯の磨きを終えると胸が苦しくなるのではないか、体に不調が起こるのではないか?と考えた。Bさんは、歯を磨き直した。
 高齢の女性の顔のイメージが消えるまで、歯を磨きつづけた。
 Bさんは、朝50回くらい歯を磨くようになった。
 夫が出勤した後も歯を磨きつづけるようになった。
 この歯を磨きつづける原因の高齢の女性の顔のイメージは「外出ができなくなる」「食事のしたくもできなくなる」ということまで拡大した。
 このBさんの想像するイメージは自分の意思に反して生じるから「強迫観念」である。
 Bさんは、この「強迫観念」をもったまま行動すると自分の身体にトラブルが迫ってくるという観念をもっている。
 そのために「強迫観念」のイメージとは離れた行動とその完成を目的にして繰り返し繰り返しの行動をあらわしている。
 Bさんの歯磨きの繰り返し行動が「強迫行為」、すなわち「強迫神経症」である。
 
●テクノロジー時代の誰もが知っておくべき「日本人の強迫観念と強迫神経症」は脳の中でこのようにつくられる

 ポルソナーレのカウンセリングも、カウンセリングの現場で、Bさんのような「強迫観念」と「強迫行為」(強迫神経症)を約40年間にわたって聞きつづけてきた。
 まず、「想像しているイメージ」が問題になると捉えた。
 そこで、リチャード・バンドラーの「イメージ療法」を応用して、Bさんのケースでいうと「思い浮ぶ高齢の女性のイメージ」を「小さくする」か「白黒のイメージにする」か「はるか遠くに見えるイメージに変える」というアドバイスをおこなう。当然、この対策は功を奏する。
 しかし、「そのような強迫のイメージを思い浮べる脳の働き方(ものの考え方)を社会教育の観点から改善しなければ、再び、強迫のイメージは思い浮ぶようになる」というアドバイスを受け容れない人が多い。

 現ゼミ生の皆様と一緒にカウンセリング・ゼミの中で十数年をかけて考察してみると、「強迫観念」は「右脳・ブローカー言語野・X経路・時間性の言語領域」に思い浮ぶことが分かる。「クローズ・アップ」で思い浮ぶ。「ウェルニッケ言語野」(触覚の知覚の言語野)とむすびついているので、思い浮ぶイメージは、自分の手足、足腰の知覚につながり、あたかもリアルのイメージであるかのように「これは事実だ」と錯覚されるのである。
 クローズアップのイメージがウェルニッケの触覚の知覚とむすびついて「強迫行為」(強迫神経症)が脳の中でつくり出される。

 「人間の行動」は脳の中のどこでつくられるのか?というと、「欲の脳」の「視床下部」である。ここに女性の性の欲の中枢(視索前野)、男性の性の欲の中枢(背内側核)がある。
 男性も女性も、「行動」を起こすには「視覚」のY経路(外側核)とX経路(腹内側核)の交感神経の働きを必要とする。

 視覚(聴覚も)は『右脳・実像』がつかさどる。
 この『右脳・実像』もY経路とX経路がセットで働いている。

 日本語(動詞文)は、『右脳・実像』のY経路が見えない。このY経路の対象は「名詞・抽象名詞」(形容詞)であるからだ。
 そこで「行動」をあらわす外側核は「外扱い」(近づかない、対象は無い)と認知する。
 しかし、「腹内側核」の「行動」は可能になっている。
 この「行動」はモノマネ(黙契)もしくは「強迫観念」である。

 この強迫観念が事例のBさん(女性)のような「高齢者の女性の顔」のイメージである。
 腹内側核の「内扱いの行動」は「ス・サス」でデタラメの行動になる。これが「強迫神経症」(強迫行為)である。

●「スマホ見ながら歩き」「パソコンの画面をしょっちゅう見る」は、強迫神経症である

 「スマートフォン」(スマホ)(パソコン)の「画面」を見るとは、「腹内側核」の行動だ。
 「外側核」止まりの人が「スマホ」の画面を見ると、「目、耳だけが腹内側核」にシフトする。これがバーチャルだ。
 「バーチャル」は足腰は動かない。
 
 この「足腰」を動かそうとしたのが「座間事件」だ。
 「スマホゾンビ」(スマホ見ながら歩き)は、「腹内側核」で「黙契(モノマネ)の行動」がつづいているので、その行動が「スマホの画面を見る」ことの視覚の認知(クローズアップ)が強迫観念となり、この強迫観念が、社会のモラルも壊すという「見ながら歩き」(強迫神経症)である。

以上です。


◆ ─ ゼミのおしらせ ───────────────────◆

●「カウンセラー養成ゼミ」をご案内します

◎平成29年11月25日(土曜日)・午後1時00分より実施しました。

◎おもな内容……………吉本隆明『母型論』(贈与論)が日本人の認知症解体のテクスト

◎…………………………「座間市事件」の教訓
           スマホ(パソコン)の画面の見聞きと脳の働き方の異常

◎…………………………母系制の異常・男性の事例
           「人を避ける、居眠りする自分と、積極的に行動する自分」が交互にあらわれる

◎エクササイズ…………実益を生む抽象名詞文のイメージ療法 

今回は、「座間事件」の教訓というテーマで、日本人にとっての「スマホ」(パソコン)の「画面」を見つづけることの、「目」(耳)と「脳の働き方」のしくみをご一緒に明らかにします。

現在、AI(人工ロボット)に代表されるように、テクノロジーは、人間社会の新たな「サービス」(商品)の開発に特化されて技術開発がすすめられています。これは、ガリレオ・ガリレイが見つけた望遠鏡の働きの延長にあるものです。人間の脳の働き方からみると「時間性のみの進歩」ということになります。これはハンナ・アーレントふうにいうと「空間性」(演繹思考)のジャマもの扱いにする「疎外」という形ですすんできており、現代の「AI」(人工知能・テクノロジー)に至っています。

この中でもっともダメージを受けてきたのは若年層の人々です。テクノロジー(AI)のもつ機能のとおりに、目、耳、手、足(腰)を働かせた結果、身体の中の生体防御システム(セントラルドグマ)が崩壊して、身体の病気か自殺か、精神崩壊に追いやられています。

「座間事件」は、「スマホ」(パソコン、タブレット)の画面をじっといつまでも見つづけることは、人間のどういう問題を引き起こすのか?を問題提起しています。とくに、日本人は、「動詞文」の「動詞の言葉」しかもっていない人が多いので、「身体の崩壊」「精神の崩壊」「モラルの崩壊」をつくり出すという異常の問題を提起しています。
「AI」(人工知能)がつくる「目」「耳」(脳の中の目、耳の「感覚の知覚」と「知覚の認知」)の働き方を積極的に異常化して、これが人間の身体の疾患や精神の崩壊に拍車をかけています。

今回は、吉本隆明が明らかにした「目」「耳」の『感覚の知覚』と『知覚の認知』がどのように、左脳、右脳の「ブローカー言語野」までもブチ壊すのか?を説明します。

平成29年もあと一ヵ月というところまで押し迫りましたが、母系制の中で、日本人の「目」「耳」「手」(足腰)がどんなふうにダメになっているのか、角砂糖に水をかけたように溶解しているのか?を明らかにすることができています。これも現ゼミ生の皆様の御尽力のたまものです。日本人の脳の働き方の悲惨を目にすると胸が打たれる思いをしますが、このことを明らかにしえたことは皆様のおかげと、感謝しています。

●「ゼミ・イメージ切り替え法」をご案内します

◎平成29年11月25日(土曜日)・午後5時30分より実施しました。

◎おもな内容……………吉本隆明『母型論』(贈与論)が日本人を治すテクスト

◎…………………………「座間市事件」の問題提起

◎…………………………「スマホ(パソコン)の画面を見つづける行動」
           「モラル破壊の行動」「生体防御システムの破綻と死」

◎…………………………男性の事例
           「人を避ける」(外側核)「思いつくままにしゃべり行動する」(腹内側核)が交互にあらわれる

◎エクササイズ…………ウェブで正しく読まれる抽象名詞文のイメージ療法 

カウンセラー養成ゼミの事例は、男性の「仕事の中の書類に字を書くと手が震える」(45歳、子ども二人)です。
最近は、インターネットが脳の働き方の異常を増幅しているので、「手が震える」という社会秩序の規範にたいして不整合を意識することが減少しています。かわりに粗暴な言葉、粗野な言葉が広がっていて、企業では不正が多く明るみに出ています。アメリカのトランプ大統領がツイッターで「文以前の文」をまきちらしたことが始まりのようです。
日本人はもともとがそういう脳の働き方なので異常と病気がものすごく激発しています。今年もあとわずかですが、今年はそういう一年であるようです。 

★ゼミテキスト 吉本隆明「初期ノート」は、こちらからご覧ください。
http://d.hatena.ne.jp/syoki-note/


◎お問い合わせはこちらへどうぞ。
TEL・東京03(3496)6645

■□―――――――――――□■□―――――――――――――□■


★読むだけで幸せになる手紙、その他の連載バックナンバー
https://www.porsonale.co.jp/series.htm

※◆※ ポルソナーレ 超格安・お試しカウンセリング
https://www.porsonale.co.jp/t1.htm

お試しカウンセリングでお困りの問題を
スピード解消〈即効で治る〉を実感してください。
治ることで、ご自身の「脳の働き方」が感動とともに分かります。

★特別料金・一回2千円(会員料金5千円)。

お試しカウンセリングのページは下記をご覧ください。

お試しカウンセリング・トップ https://www.porsonale.co.jp/t1.htm
悩みを治すカウンセリング https://www.porsonale.co.jp/t2.htm
不安を治すカウンセリング https://www.porsonale.co.jp/t3.htm
恐怖を解消するカウンセリング https://www.porsonale.co.jp/t4.htm
うつ病を治すカウンセリング https://www.porsonale.co.jp/t5.htm
相談したい方へのカウンセリング https://www.porsonale.co.jp/t6.htm
カウンセラーになりたい方へ https://www.porsonale.co.jp/t7.htm
脳の働き方の学習のご案内 https://www.porsonale.co.jp/t8.htm
参考:男女の脳の違い・脳の働き方自己診断表 http://www.porsonale.co.jp
/t9.htm
カウンセリングのお申し込み・お支払い方法 https://www.porsonale.co.jp/t10.htm


★脳を発達させる日本語トレーニングペーパー
https://www.porsonale.co.jp/p_index.htm
・日本人の「内扱い」と「外扱い」https://www.porsonale.co.jp/p_language.htm

★カウンセラー養成ゼミ
・脳と心の解説 https://www.porsonale.co.jp/c1.htm
・脳と行動の診断 https://www.porsonale.co.jp/c7.htm
・よくある質問 https://www.porsonale.co.jp/c13.htm
・バックナンバー https://www.porsonale.co.jp/semi_counselor_bn9.htm#17

★ゼミ・イメージ切り替え法
・脳と心の解説 https://www.porsonale.co.jp/i1.htm
・脳と行動の診断 https://www.porsonale.co.jp/i7.htm
・よくある質問 https://www.porsonale.co.jp/i13.htm
・バックナンバー https://www.porsonale.co.jp/semi_image_bn9.htm#17

◆ゼミの動画 https://www.porsonale.co.jp/video.htm

◆谷川うさ子の「今日の一言」掲示板 https://www.porsonale.co.jp/cgi-bin
/usako.cgi

★吉本隆明「初期ノート」 http://d.hatena.ne.jp/syoki-note/

★「谷川うさ子哲学入門」 http://www.porsonale.co.jp
/hannah_arendt.htm


☆★☆ ワンマンカウンセラー・コース(人間関係の能力づくり)
http://www.porsonale-seminar.com

受講生の声、その後の活躍
http://www.porsonale-seminar.com/student/voice.html

規約に同意してこのメルマガに登録/解除する

メルマガ情報

創刊日:2015-03-20  
最終発行日:  
発行周期:ほぼ週間  
Score!: - 点   

コメント一覧コメントを書く

この記事にコメントを書く

上の画像で表示されている文字を半角英数で入力してください。

※コメントの内容はこのページに公開されます。発行者さんだけが閲覧できるものではありません。 コメントの投稿時は投稿者規約への同意が必要です。

  • コメントはありません。