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読むだけで幸せになる手紙

悩みの事実、事実関係をカウンセリングの見地から構成します。日本人なら誰にでも思い当る悩みを、ひとりで、スピードで解消できる行動の仕方、人間関係の仕方、生活の仕方が読むだけでパッと分かります。楽しく読めて、読後感も良くなるので「読むだけで幸せになる手紙」です

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ウソつき女と嫌われたくないならNG!あなたを騙す人間にする話し方習慣4つ

2017/05/03

◎「ポルソナーレのメルマガ・読むだけで幸せになる手紙」の第四百三十一回目は次のとおりです。


ウソつき女と嫌われたくないならNG!あなたを騙す人間にする話し方習慣4つ




       本、新聞の記事は読みたくも
       ない、でもネット情報・
       アプリの文はどんなものでも
       読まずにはいられないと
       いうことはありませんか。
       これが黙契(もっけい)です。
       動詞の言葉だけしか
       話さないのが黙契。
       要介護をつくる
       認知症の正体です。がんや
       脳血管の破裂、
       アレルギー、自己免疫疾患も
       つくります。
       ポルソナーレのカウンセリング・
       ゼミだけが、黙契の
       治し方を教えます。




●たったこれだけ!会議でも授業でも眠くならない効果抜群の脳の働かせ方とは

 中学生のころ学校の授業中にウトウトと眠くなったことはありませんか。
 たいへんだ、勉強が分からなくなる、復習しなくっちゃと家で教科書を開いてみると、やっぱりウトウトとまぶたが閉じてきて眠くなったのではありませんか。
 これは黙契(もっけい)といいます。入眠幻覚が起こるのが黙契です。

 日本語は動詞文です。動詞の言葉しかしゃべらないのが動詞文です。
 「会社に行く」「ご飯を食べる」「風呂に入る」などが動詞文です。
 行く、食べる、入るが動詞です。
 脳の中の動詞だけを憶える言語野(ブローカー言語野・3分の1の領域)で記憶して「食べた」「行った」「入った」「やった」としゃべります。
 学校の授業、仕事の中の言葉、人間関係の言葉は全部、一つ残らず「名詞」と「抽象名詞」の言葉です。
 日本語は動詞文です。
 動詞の言葉しか憶えません。だから学校の授業、仕事、ちょっとマジメな話を聞くと、それは全部「名詞」「抽象名詞」の言葉なので、すぐにウトウトとまぶたが閉じてきて眠くなります。

●ついに判明!自分はバカだと悲しい思いの脳の働き方を教えてもらった

 学校の授業で教師の話や仕事の中の会議で人の発言を聞くと、なぜ、ウトウトと眠くなるのかというと、動詞の言葉は、「過去の記憶のエピソードを想起する」からです。
 動詞文の動詞は、「右脳の視覚野・聴覚野」を働かせます。「右脳の視覚野」は、好き、嫌い、キレイ、明るい、形がカッコいい!しか見ません。文章や文字の名詞、抽象名詞の言葉を見ても、ボーッとかすみがかかってボンヤリとしか見えなくなります。
 「右脳の聴覚野」は、「今日の勉強は」という教師の言葉を耳で聞いても、風の音かカラスの鳴き声のようにしか聞こえなくなるのです。音、形という「動詞」にバラバラに壊すことを行っています。
 耳に入ってくるのは「動詞」、目に入ってくるのも「動詞」、です。
 ここで「過去のエピソード」が想起します。
 これが「眠くなる」、あなたの「入眠幻覚」といいます。

●超脳の働き方成功率99%!女子に人気のマジ憶える方法とは

 改善の対策は、脳の言語野の「名詞を憶える領域」を働かせることです。
 対策は『新潮国語辞典』(新潮社)を手に入れることです。
 何が動詞の言葉なのか?を分かることから始めましょう。
 漢字の「訓読み」も動詞の言葉です。
 
《例》……「正」
 訓読み……ただしい。
 音読み……「セイ」

 ふだんは「訓読み」しかしゃべっていないので、「音読み」の読み方と意味を調べてみましょう。
 とくに仕事の中のどんな言葉でも「音読み」と「その意味」をめんどうでも確かめる人は、驚くほどみるみる知的に優れた女性に変わります。

●ウソを話すなんてありえない!動詞文の動詞や病気づくりBEST3

 動詞の言葉と動詞で作った名詞などの言葉は、多くの人がしゃべっているので必ずしも「ウソ!」ではありません。しかし、大勢の人の前とか、お客に話すとか、会議などで説明する時には「ウソ!」になるのです。
 「どうもあの人の話すことはウサンくさい。怪しい」と思われないためにも脳の中の「名詞、抽象名詞を憶える言語領域」を働かせることがあなたを救済します。

 日本語の動詞文の「動詞」は、「過去の記憶の想起」……自分が見たり、聞いたり、触ったりしたことしか思い浮べさせません。これは、「前向性健忘症」という病気をつくり出しています。
 新しいことは何も分からない、とくに名詞で説明することは1つも憶えられないという病気です。
 自分の将来のことは何も考えられません。
 ウソっぽい空想じみたことしか思い浮びません。

●私が知的魅力を倍増させたシンプルな4つの方法

 ポルソナーレのカウンセリング・ゼミは、脳の中の「名詞を憶える言語野」を働かせるためのサポートとレクチュアをしてくれるので、現ゼミ生の皆様から長年、支持されて喜ばれています。
 あなたも、せっかく元気に生きてこれた人生を、もっとも安心させましょう。
 自分を何かで楽しくさせて心配ごとから目をそらして見ないフリをするこれまでとはサヨナラしませんか。
 ポルソナーレのカウンセリング・ゼミがあなたの今日と明日を魅力的で輝かしい一日に変えてくれます。
 今すぐ、ポルソナーレのカウンセリング・ゼミに入会して「名詞の言語野」を働かせる学習にとりくんでみませんか。
 
以上です。


◆ ─ ゼミのおしらせ ───────────────────◆

●「カウンセラー養成ゼミ」をご案内します

◎平成29年4月22日(土曜日)・午後1時00分より実施しました。

◎おもな内容……………吉本隆明『共同幻想論』が日本人の認知症解体のテクスト

◎…………………………日本人の認知症は「訓読み」しか話せない人の病理である
◎…………………………「他界論」(『共同幻想論』)を正しく理解すれば認知症は防げます

◎ケーススタディ………『共同幻想論』(吉本隆明)
◎エクササイズ…………実益を生む抽象名詞文のイメージ療法
◎テクスト………………『初期ノート』(吉本隆明)
春の嵐だ。窓の内側で何が愉しかつたらう。窓の外で風と雨がつのつてゐる。僕は待たうとした。期待のうちにかけられた運命は素速い速度でふるえてゐる。そして僕は何を不安のなかから追出すことが出来たらうか。
僕の望んでゐた通り精神は飛翔をやめてしまつた。僕はじつとしてゐる。(夕ぐれと夜との独白) 

「ゼミ・イメージ切り替え法」のご案内と前後しますが、今回は、吉本隆明のほんとうのすごさというものをご紹介します。
日本人の多くは、たとえば「玄関のカギを閉めたかな?」といった強迫観念をつくります。
これは吉本隆明の「憑人論」によると「負の黙契」というもので、いわば正常な黙契とは区別されるといっています。
大岡昇平の『野火』の「既視の体験」を例にあげて、人間の行動、「動詞の言葉」は、くりかえしくりかえしの中で入眠幻覚をつくること、既視(デジャヴ)という自分の過去の経験だけを思い浮べさせることを、ベルグソンの「時間論」を参考にして説明しています。

吉本隆明のこの「負の黙契」から分かることが、日本人の多くの病気の解体につながります。
「なぜ、日本人は、論理や推移律が全くダメなのか」「なぜ時制を無視してしゃべりたがるのか?」「なぜ?なぜ、漢字に音読みと訓読みの二つがくっついて別々の読み方と別々の意味をあらわすのか?」「なぜ、人の話でも本でも、音読みの意味を無視することを当り前に行いうるのか?」などのことの理由が分かります。
要するに、これが日本の女性が「狐」(きつね)になってしまった根拠にもなるのですが、母親から動詞の言葉を10年くらい聞かされてきて、これを「既視」(デジャヴ)として思い浮べ、現実の中ではいつでも「入眠幻覚」とともに生きているということになります。

そして「対幻想」の生存の中で、生殖のみの行動を行うと「負の黙契」が偽(ぎ)の名詞をあらわして「あらあら不思議、狐になりました」と変化します。このところを『遠野物語』の民潭とともに、絶妙に説明しています。この「狐」は「訓読み」となり、今は「バーチャル」(ネット情報、ネット投稿)になっています。「狐」が「買いませんか?」とネットで言うと、日本の女性は、いても立ってもいられなくなり、どんな物でも買わずにはいられなくなっています。
こういうことをお話します。 

●「ゼミ・イメージ切り替え法」をご案内します

◎平成29年4月22日(土曜日)・午後5時30分より実施しました。

◎おもな内容……………吉本隆明『共同幻想論』は、認知症(痴呆症)改善のテクスト

◎…………………………現代日本人にとっての三大「他界」とは
           「狐憑き」「訓読み」「ネット情報・ネット投稿」

◎…………………………吉本隆明「他界論」(『共同幻想論』)を理解すれば「井穴刺絡免疫療法」を使って「要介護」と「身体の疾患」を治せる

◎ケーススタディ………『共同幻想論』(吉本隆明)
◎エクササイズ…………ウェブで正しく読まれる抽象名詞文のイメージ療法
◎テクスト………………『初期ノート』(吉本隆明)
風は柔らかになつた。僕の心は険しいままくるまれてゐる。柔らかいもので。(夕ぐれと夜との独白) 

説明は前後しますが、カウンセラー養成ゼミでは、自律神経のしくみの脳と身体の関係をおさらいして、故・浅見鉄男先生の井穴刺絡の免疫療法の効果と役立て方を説明します。これだけ高齢者のいろいろな病気がふえて費用もぼう大になると経済コストからみた対策が急務になっています。
自律神経の理論が分からなければとりくめないし、持続もできません。ここに「動詞文」しかしゃべらない日本人の悲劇があります。ぜひ、マスターしてご自身、ご家族、お知り合いの方の身体の病気の治し方にお役立てください。 
 

★ゼミテキスト 吉本隆明「初期ノート」は、こちらからご覧ください。
http://d.hatena.ne.jp/syoki-note/


◎お問い合わせはこちらへどうぞ。
TEL・東京03(3496)6645

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お試しカウンセリング・トップ https://www.porsonale.co.jp/t1.htm
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相談したい方へのカウンセリング https://www.porsonale.co.jp/t6.htm
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脳の働き方の学習のご案内 https://www.porsonale.co.jp/t8.htm
参考:男女の脳の違い・脳の働き方自己診断表 http://www.porsonale.co.jp
/t9.htm
カウンセリングのお申し込み・お支払い方法 https://www.porsonale.co.jp/t10.htm


★脳を発達させる日本語トレーニングペーパー
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・日本人の「内扱い」と「外扱い」https://www.porsonale.co.jp/p_language.htm

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◆谷川うさ子の「今日の一言」掲示板 https://www.porsonale.co.jp/cgi-bin
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★吉本隆明「初期ノート」 http://d.hatena.ne.jp/syoki-note/

★「谷川うさ子哲学入門」 http://www.porsonale.co.jp
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