名言

(日刊)ラッセルの言葉366_カレンダー版

英国の哲学者バートランド・ラッセル(Bertrand Russell, 1872- 1970)の名言・警句を毎朝お届けするメルマガです。
読者と一緒に育てていきたいと思っています.


全て表示する >

熱心に吸収された知識は永遠の所有物となる

2017/05/22

 全学年を通じて,知的冒険の感覚がなければならない。生徒たちは,決めら
れた課業(事前に準備された授業内容)を終えたあとは,他人の力を借りないで
(独力で)わくわくするものを見つけ出す機会を与えられるべきである。それ
ゆえ,決められた課業は多すぎてはいけない。褒める価値があるときには,必
ず褒めてあげなければならない。また,誤りは指摘しなければならないが,そ
の場合,非難が含まれていてはならない。生徒(たち)に,決して,自分の頭
の悪さを恥ずかしく思うようにさせてはならない。教育において大きな刺激に
なるのは,(物事は)達成可能だと感じることである。退屈だと感じられるよ
うな知識はほとんど役に立たないが,熱心に吸収された知識は永遠の所有物と
なる。知識の実生活に対する関係を生徒たちによく見えるようにする(可視化
する)とともに,知識によって世界を一変させることができることを理解させ
ると良い。教師は,生徒の天敵ではなく,つねに生徒の味方だと思われるよう
にしよう。幼年期に十分な訓練(good training)が与えられていれば,知識
の獲得を大多数の少年少女にとって楽しいものにするには,以上の戒め
(precepts 教訓)で十分であろう。 

Throughout the whole of the school years there should be a sense of 
intellectual adventure. Pupils should be given the opportunity of 
finding out exciting things for themselves after their set tasks were
 done, and therefore the set tasks should not be too heavy. There must
 be praise whenever it is deserved, and, although mistakes must be 
pointed out, it should be done without censure. Pupils should never be
 made to feel ashamed of their stupidity. The great stimulus in 
education is to feel that achievement is possible. Knowledge which is
felt to be boring is of little use, but knowledge which is assimilated
 eagerly becomes a permanent possession. Let the relation of knowledge
 to real life be very visible to your pupils, and let them understand
 how by knowledge the world could be transformed. Let the teacher 
appear always the ally of the pupil, not his natural enemy. Given a 
good training in the early years, these precepts will suffice to make
 the acquisition of knowledge delightful to the great majority of boys
 and girls.
 出典:On Education, especially in early childhood, 1926, Pt. 3: 
Intellectual education, chap.16:  Last school years.
 詳細情報:http://russell-j.com/beginner/OE16-110.HTM

 <寸言>
 中学以上になると(大学院まで)、常にできるだけ社会的評価の高い上級の
学校にあがるための準備のような詰め込み教育が行われるきらいがある。じっ
くり考えていると落ちこぼれになるといった強迫観念を与えるかのごとく・
・・。

規約に同意してこのメルマガに登録/解除する

メルマガ情報

創刊日:2014-12-19  
最終発行日:  
発行周期:日刊  
Score!: 98 点   

コメント一覧コメントを書く

この記事にコメントを書く

上の画像で表示されている文字を半角英数で入力してください。

※コメントの内容はこのページに公開されます。発行者さんだけが閲覧できるものではありません。 コメントの投稿時は投稿者規約への同意が必要です。

  • コメントはありません。