小中高校

中学からの作文・論文

作文・論文を書くための本質化・論理構成・文章表現。対象は中学生以上。



全て表示する >

中学からの作文・論文 ことわざを使った文章298

2018/03/09

中学からの作文・論文 http://blog.z-abc.com
 作文・論文を書くための本質化・論理構成・文章表現。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

 ことわざを使った文章298

 ことわざ・慣用句 >

 下線部に当てはまることわざ・慣用句は語群のどれですか。
1.  裁量労働制のデータ比較問題では、厚,,省のずさんな体制や危機管理意識の薄さが______になった。
2.  問題発覚から2週間後、______をかけるように、新たに87事業所で117件の誤った数値があることが明らかとなった。
3.  厚.,省は裁量労働制の施行時期を1年遅らせて、準備期間を確保することで何とか理解を得ようとしている。しかし、不手際続きの政,府に対する______は強い。
4.  問題のデータは、法案に______を与えた労.働政.策審.議会の判断に直接、影響を与えなかったことになる。にもかかわらず、国会審議はデータ比較問題に焦点が当たりがちだ。

語群
 追い打ち
 お墨付き
 浮き彫り
 風当たり

答 え

−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
 中学からの作文・論文 プロセス
 発行 田中 望
 停止 まぐまぐ http://www.mag2.com
     melma! http://melma.com/contents/taikai/
 ご意見・ご感想は、このメールに返信をお願いします。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
 Copyright 2006-2018 Tanaka Nozomu

規約に同意してこのメルマガに登録/解除する

メルマガ情報

創刊日:2006-08-11  
最終発行日:  
発行周期:毎日  
Score!: - 点   

コメント一覧コメントを書く

この記事にコメントを書く

上の画像で表示されている文字を半角英数で入力してください。

※コメントの内容はこのページに公開されます。発行者さんだけが閲覧できるものではありません。 コメントの投稿時は投稿者規約への同意が必要です。

  • コメントはありません。